剪辑：陈艳琦
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教学《桂花雨》，我围绕课文第一句话做了一些文章。“中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。”首先，让学生说说对中秋节的印象，回忆自己积累的有关中秋节的诗词，共同欣赏抒发中秋时节思乡念亲的诗句，如“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家”“海上生明月，天涯共此时”“但愿人长久，千里共婵娟”。接着，皇冠现金聚焦“桂花”，介绍桂花，欣赏有关桂花的诗句，如“桂子月中落，天香云外飘”“莫羡三春桃与李，桂花成实向秋荣”“西风扫尽狂蜂蝶，独伴天边桂子香”。如此，一句看似平淡无奇的开头，就变得丰盈饱满，就慢慢氤氲起乡思的氛围，为学生进一步阅读理解铺垫了心理境遇。
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